Os estudantes que vão fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 já podem acessar a nova edição da cartilha “A Redação do Enem 2025 – Cartilha do Participante”, publicada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
O documento está disponível no portal do Inep e reúne as principais orientações sobre a prova de redação, além de exemplos comentados de textos que alcançaram nota máxima na edição anterior. Para acessá-lo, Clique aqui.
Uma orientação explícita, embora reforce uma regra já existente nas últimas edições do exame, chama a atenção pela forma como foi destacada no material: a proibição de “repertórios de bolso”.
O Inep define esse conceito como “referências prontas, memorizadas e frequentemente utilizadas pelos(as) participantes, de forma genérica e pouco aprofundada, sem uma conexão genuína com o tema proposto”.
“É como se fosse um repertório ‘guardado no bolso’ para ser usado com qualquer tema, mesmo que não seja totalmente adequado ou pertinente”, afirma a cartilha.
Por que essas citações são problemáticas? Segundo o Inep, a competência II da redação do Enem exige que o participante utilize repertórios socioculturais legitimamente relacionados ao tema, ou seja, devem:
- ser pertinentes ao assunto tratado;
- ser bem contextualizados e articulados com os argumentos;
- mostrar que o(a) participante sabe relacionar o conhecimento ao problema discutido.
“Se o(a) avaliador(a) perceber que o repertório foi inserido de forma decorada, automática ou forçada, ele(a) pode avaliá-lo como não produtivo, o que poderá prejudicar a nota da competência II”, diz o documento.
Exemplos reais de repertório de bolso
A Cartilha mostra um exemplo de repertório de bolso empregado por um candidato no Enem 2024, em texto sobre a valorização das heranças africanas no Brasil:
“Utopia”, a famosa obra do escritor britânico Thomas More, retrata uma cidade perfeita, livre de mazelas sociais. No entanto, a realidade brasileira é adversa à idealizada na obra, pois os desafios para valorização da herança africana do Brasil são uma problemática existente. Assim, é possível identificar duas causas principais para essa conjuntura: a inércia governamental e as desigualdades sociais.
Justificativa do Inep ao tirar pontos da competência II:
A citação à “cidade perfeita, livre de mazelas sociais” funciona apenas como um contraponto simbólico entre o ideal e a realidade brasileira, sem contextualizar adequadamente a obra nem explorar os seus aspectos conceituais. A pessoa que escreveu a redação limita-se a usar o título e uma ideia simplificada do livro como estratégia de impacto, sem estabelecer uma conexão significativa com a valorização da herança africana, tema proposto pela prova.
Como evitar o repertório de bolso?
- Prefira referências específicas que realmente tenham relação com o tema.
- Articule o repertório usado com a seus argumentos para reforçar o ponto de vista defendido no texto.
- Mostre que você tem domínio do conteúdo citado e que ele ajuda a fortalecer a sua tese.
Como será a redação
Os candidatos terão de escrever um texto dissertativo-argumentativo, de até 30 linhas, a partir da situação-problema apresentada na prova. Serão considerados os conhecimentos adquiridos pelo estudante ao longo de sua formação, além daqueles apresentados nos textos motivadores.
A correção será feita por, no mínimo, dois avaliadores independentes. Cada um atribuirá nota de 0 a 200 pontos em cinco competências, que, somadas, podem chegar a 1.000 pontos. A nota final será a média aritmética de todos os corretores.
O Inep destaca que podem levar à nota zero situações como:
- fuga total ao tema;
- redação com até 7 linhas;
- inserção de trechos desconectados do assunto;
- não seguir a estrutura dissertativo-argumentativa;
- desrespeitar a seriedade do exame.
O que será avaliado
Segundo a cartilha, os avaliadores observarão se o estudante:
- domina a modalidade escrita formal da língua portuguesa;
- organiza informações, fatos e argumentos de forma consistente;
- utiliza mecanismos linguísticos adequados para a argumentação;
- apresenta uma proposta de intervenção para o problema discutido.
Importância do Enem
Criado há mais de duas décadas, o Enem se consolidou como a principal porta de entrada para a educação superior no Brasil. As notas podem ser usadas para concorrer a vagas pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu), pelo Programa Universidade para Todos (Prouni) e pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).
Além disso, diversas instituições públicas e privadas utilizam o exame como critério de seleção, seja de forma exclusiva ou complementar. Os resultados individuais também podem ser aproveitados em universidades portuguesas que têm convênio com o Inep, facilitando o ingresso de brasileiros no ensino superior em Portugal.
Por G1
