A Prefeitura de Cachoeira, através da Secretaria de Educação, recebeu o Prêmio Espírito Público 2022, na categoria: Votação Popular - Promoção da diversidade, com o Plano Municipal de Educação Antirracista. Trata-se de uma renomada premiação em nível nacional. A prefeita do município, Eliana Gonzaga (Republicanos), esteve no Rio de Janeiro para receber a honraria. O Prêmio Espírito Público valoriza profissionais dedicados à promoção de serviços públicos de qualidade no país. É promovido e apoiado, dentre outros, pela Fundação Lemann, República.org, Instituto Humanize, Frente Nacional de Prefeitos (FNP), Columbia Golbal Centers e Fórum Brasileiro de Segurança Pública. Cachoeira é a única cidade do Brasil com um projeto educacional de tão importância que promove ações de enfrentamento ao racismo e de promoção da equidade racial. Por meio de projetos, lives, concursos literários e formações, alcança a comunidade escolar em diferentes segmentos de ensino infantil e fundamental, e modalidades Quilombolas e do campo, EJA e Educação Especial.
Ao receber o prêmio, Eliana Gonzaga, muito emocionada, ao lado do secretário de Educação, Roberto Franco, e Sandra Liz, coordenadora de Educação Pedagógica, agradeceu a todos que votaram no projeto. “Obrigada a todos que fazem a educação do nosso município. Este não é um prêmio individual, ele foi construído por muitas mãos, e durante o ano estivemos desenvolvendo diversas ações que culminaram na inscrição para concorrer a este prêmio. A educação transforma vidas”, disse. “Este foi para nós um momento histórico, de grande importância para a educação do nosso município. E através desse plano, vamos continuar construindo cidadãos com uma mentalidade antirracista, tornando a sociedade mais justa”, completou.
O Plano Municipal de Educação Antirracista foi inspirado na Lei nº 10.639/03, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que inclui no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da presença da temática "História e Cultura Afro-Brasileira e Africana". Ele será aplicado de forma transversal no currículo da Rede Municipal de Ensino.